Datum objave: 26. veljače 2026.
Kategorija: eTwinning | Vijesti

Dan sigurnijeg interneta

Dan sigurnijeg interneta 2026. godine obilježio se 10. veljače kao dio globalne inicijative koja promiče sigurnu i odgovornu upotrebu digitalnih tehnologija, osobito među djecom i mladima. 

Ovaj dan važna je prilika za podizanje svijesti o izazovima i rizicima u online okruženju, ali i za jačanje digitalnih kompetencija svih korisnika interneta. Obilježavanjem Dana sigurnijeg interneta potičemo odgovorno ponašanje na mreži te naglašavamo važnost edukacije kroz sudjelovanje u radionicama Centra za sigurniji internet, koje pružaju konkretne alate i znanja za sigurnije snalaženje u digitalnom svijetu.

Ovu inicijativu prepoznale su učiteljice naše škole koje se u aktivnosti obilježavanja Dana sigurnijeg interneta već dugi niz godina uključuju sa svojim učenicima. Dan sigurnijeg interneta obilježen je u trećim razredima i posebnim razrednim odjelima naše škole, a radionice su provele učiteljice Adriana Mikolić, Katarina Bulut Čolaković, Krunoslava Duka i Marina Arambašić. 

Provedena je pripremljena radionica Centra za sigurniji internet pod nazivom Netica u svijetu emocija i ekrana u trajanju od 45 minuta. 

Ciljevi ove radionice bili su: pomoći djeci prepoznati i imenovati emocije povezane s digitalnim aktivnostima, razviti sposobnost samoregulacije i empatije i učiti kako digitalni sadržaji utječu na raspoloženje i ponašanje.

Po završetku radionice učenici su osvijestili emocije koje osjećaju tijekom korištenja digitalnih uređaja te kako se smiriti i kontrolirati emocije. 

U okviru radionice stavljen je i velik naglasak na razvijanje empatije i razumijevanje tuđih osjećaja u online okruženju.

Kroz evaluaciju provedene aktivnosti učenici su pozitivno ocijenili radionicu i istaknuli kako rado sudjeluju u ovakvim satima. Učiteljice su o provedenim aktivnostima izvijestile Centar za sigurniji internet.

Marina Arambašić

Pročitajte još

100 dana mudriji

100 dana mudriji

Stoti dan škole obilježava se tradicionalno u brojnim državama, a dan je isplaniran tako da učenici u vođenim aktivnostima ostvaruju ishode učenja, razvijaju temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine, znanja i...

Skip to content